Cine y literatura se constituyen aquí como valiosos instrumentos destinados a darle una visión meramente práctica y didáctica a la Historia Contemporánea. En este sentido, el presente libro ofrece algunos materiales de análisis que acercan al gran público en general, y especialmente a aquellos alumnos de Bachillerato, COU o del primer ciclo Universitario, a una primera aproximación a la Historia Contemporánea, sirviendo, a su vez, de apoyo para el profesor de Secundaria en su labor didáctica. Su primera parte va dirigida hacia a los profesionales de la docencia de Historia, donde se sugiere, desde la propia experiencia, algunos usos didácticos de las obras y guías elaboradas. Mas el núcleo principal del texto es su segunda parte, que de la mano de un conjunto constituido por 14 guías para la “lectura histórica” de películas y novelas, el lector camina por contenidos que hacen que nos adentremos, de forma amena y casi sin darnos cuenta, en temas de la Historia Contemporánea.