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A diversidade sexual no ensino de Psicologia. O cinema como ferramenta de intervenção e pesquisa
COMPARTIRBackes dos Santos, Camila
Título: A diversidade sexual no ensino de Psicologia. O cinema como ferramenta de intervenção e pesquisa
Autor(es): Camila Backes dos Santos
Publicación: Sexualidad, Salud y Sociedad. n.7 - abr. 2011 - pp.127-141 / Santos, C. B. et al
Idioma: Portugués
Resumen: La formación universitaria en Psicología ha estado marcada por la patologización de las performances de género y de las sexualidades que escapan a la matriz heteronormativa. El proyecto de investigación-intervención que presentamos en este artículo se origina en la ausencia de una discusión sobre la diversidad sexual en la carrera de Psicología de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil). El objetivo fue estimular el debate sobre la diversidad sexual, utilizando el cine como disparador de discusiones entre estudiantes de Psicología, a fin de conocer y comprender creencias y actitudes sobre la cuestión. Los análisis señalan una resistencia a discutir acerca de esta temática más allá de los abordajes tradicionales, que situan la diversidad sexual en el campo de la psicopatología. Sin embargo, a pesar de esa resistencia se pudo crear un espacio para el debate que permitió, tanto a estudiantes cuanto a docentes, reflexionar sobre la temática.
Descriptor(es)
1. DIVERSIDAD SEXUAL
2. EDUCACION AUDIOVISUAL
3. PSICOLOGIA Y CINE
Autor(es): Camila Backes dos Santos
Publicación: Sexualidad, Salud y Sociedad. n.7 - abr. 2011 - pp.127-141 / Santos, C. B. et al
Idioma: Portugués
Resumen: La formación universitaria en Psicología ha estado marcada por la patologización de las performances de género y de las sexualidades que escapan a la matriz heteronormativa. El proyecto de investigación-intervención que presentamos en este artículo se origina en la ausencia de una discusión sobre la diversidad sexual en la carrera de Psicología de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil). El objetivo fue estimular el debate sobre la diversidad sexual, utilizando el cine como disparador de discusiones entre estudiantes de Psicología, a fin de conocer y comprender creencias y actitudes sobre la cuestión. Los análisis señalan una resistencia a discutir acerca de esta temática más allá de los abordajes tradicionales, que situan la diversidad sexual en el campo de la psicopatología. Sin embargo, a pesar de esa resistencia se pudo crear un espacio para el debate que permitió, tanto a estudiantes cuanto a docentes, reflexionar sobre la temática.
Palabras clave: diversidad sexual; educación superior; enseñanza de psicología; cine; intervención
www.sexualidadsaludysociedad.org
https://z-lib.org
Descriptor(es)
1. DIVERSIDAD SEXUAL
2. EDUCACION AUDIOVISUAL
3. PSICOLOGIA Y CINE