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Nuevos regímenes de visualidad y des-centramientos educativos
Por Jesús Martín Barbero*
La sociedad en la que vivimos, querámoslo o no, es una sociedad descentrada culturalmente. Habituados a vertebrar nuestras formas de aprender y de conocer en el modelo cognitivo que impone la lectura y la escritura y habiendo asumido la institución escolar el libro como eje vertebrador de la enseñanza y del aprendizaje otro modelo cognitivo, el de la imagen, aparece ofreciendo unas nuevas formas de conocer y planteando grandes retos al oficio del educador. No se trata de sustituir un modelo por otro pero si de armonizarlos.
Publicado en Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 338, 2005, pags. 67-84.

Referencias en la Biblioteca Digital:

“CINESEX” Cine y Educación Sexual con Jóvenes (libro)
33 Ensayos de cine (libro)
A indústria cinematográfica no espaço escolar difundindo ideologías. (Artículos)
Alfabetizacion audiovisual: asignatura pendiente (Artículos)
Apantallad@s. De proyecto de educación para los medios a propuesta de comunicación participativa 360 grados de derechos informativos para niños. (Debate)
Apantalladas: Manual de Educación para los Medios y derechos de la comunicación en radio y video para niños (libro)
Aproximación teórica a la realización cinematográfica (libro)
Breve historia del cine puertorriqueño (libro)
Cayo La Rosa reinventa el cine (recorte)
Cine Chileno Contemporáneo. Diplomado de Estética y Crítica de Cine. (libro)
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Cine, Crítica y Educación: Cómo puede favorecer la crítica a la enseñanza del cine en la escuela. (libro)
Clases de cine: Compartir miradas en femenino y en masculino (libro)
Confessions of a cultis t: on the cinema : 1955-1969 (libro)
Convocatoria : 1997 (libro)
Convocatoria 1998 (libro)
Convocatoria: 1999 (libro)
Convocatoria: 2000 (libro)
Declaración de Tlahuac: La mirada de los niños sobre los medios (video)
Diferencias en el consumo audiovisual y multimedia de los menores: entorno rural y urbano. ()
Educación uacm (revista)
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El cine también es un juego de niños. (libro)
El correcto uso de los audiovisuales en el aula. (tesis)
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El uso del cine en la enseñanza universitaria. (Artículos)
Elementos del discurso cinematográfico. (libro)
Gender, race, and class in media : a text-reader (libro)
Guía de creación audiovisual. De la idea a la pantalla. (libro)
Guía: Apoyo a Programas de Formación Orientados a Profecionales de la Industria Audiovisual Iberoamericana (libro)
Introducción al cine (libro)
La docencia y el fenómemo filmico: Memoria de los XXV años del CUEC, 1963-88 (libro)
La educación cinematográfica. (libro)
La virtualidad educativa del cine y el programa la escuela al cine. (tesis)
Looking at movies : an introduction to film (libro)
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Manual de Cineclubismo (libro)
Medios audiovisuales y nuevas tecnologías de la información y comunicación en el contexto hispano ()
Niños globales, lecturas globales: la intertextualidad en los procesos de recepción (Artículos)
Niños, maestros y pantallas: Observatorios de televisión en la escuela: Guía didáctica para el alumno (libro)
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Películas de calidad en las universidades (recorte)
Pequeño vocabulario para un cine - debate (libro)
Práctica del guión cinematográfico (libro)
Programa de formación docente de la Apreciación cinematográfica a la creación de Cines Clubes Escolares. (libro)
Propagandas silenciosas (libro)
Revista Interacción (revista)
The Film Studies Dictionary (libro)
The Film studies reader (libro)
The New Documentary in action a casebook in film making (libro)
Theories of authorship : a reader (libro)
Theory of film : the redemption of physical reality (libro)
Thinking about movies : watching, questioning, enjoying (libro)
Un viaje al cine de Raúl Ruiz. Cuaderno Pedagógico (libro)
XV años (libro)
Documentales desde, con, para y por la niñez
Educación en medios y apropiación creativa de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs)
Educación, medios masivos de comunicación y formación política
El audiovisual y la niñez: la impostergable tarea de crear conciencia
Ella, la mejor de todas.
Fuente: Dialnet: dialnet.unirioja.es/servlet/extaut?codigo=1390093
Más información en:
www.revistaeducacion.mec.es/re338/re338_06.pdf
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